Ysgol Gyfun Gymraeg Bryn Tawe

Mr Simon Davies

Pennaeth

Mr Carwyn Jenkins

Dirprwy Bennaeth / Athro Gwyddoniaeth

Mr Mark Bridgens

Pennaeth Cynorthwyol / Athro DT

Mrs Rhian Edwards-Jones

Pennaeth Cynorthwyol / Athrawes Gymraeg

Mrs Nerys Vaughan

Pennaeth Cynorthwyol / Athrawes Hanes

Mrs Angharad Stephens

Arweinwydd Dysgu Blwyddyn 7

Miss Heledd Clarke

Arweinwydd Dysgu CA3 a Blwyddyn 8 / Athrawes Y Gymraeg

Mrs Rhian Davis

Arweinwydd Dysgu Blwyddyn 9 / Athrawes Daearyddiaeth

Mrs Naomi Tootill Evans

Arweinwydd Dysgu Blwyddyn 10 / Athrawes Saesneg

Mr Chris Jones

Arweinwydd Dysgu CA4 a Blwyddyn 11 / Pennaeth Bioleg

Mr Ben Davies

Pennaeth y Chweched Dosbarth / Athro Daearyddiaeth

Miss Catrin Lyall

Dirprwy Bennaeth Y Chweched Dosbarth / Cydlynnydd CA3 y Gyfadran Gymraeg

Miss Angharad Jenkins

Cydlynnydd Pontio

Swyddi Gwag

Athro Addysg Gorfforol

Rydym yn chwilio am athro ysbrydoledig ac uchelgeisiol i ymuno ag adran lwyddiannus. Rydym yn chwilio am athro i ddarparu profiadau cyfoethog Addysg Gorfforol i ddisgyblion yr ysgol. Bydd cyfle i’r ymgeisydd llwyddiannus i addysgu ar draws pob cyfnod allweddol, gan gyfrannu at gyrsiau TGAU a Safon Uwch Addysg Gorfforol a chyrsiau Chwaraeon galwedigaethol.

Gyda datblygiadau cyffrous iawn ym myd addysg, â’r ffocws ar ddatblygu medrau llythrennedd, rhifedd, digidol a meddwl dwfn disgyblion, bydd gan yr ymgeisydd llwyddiannus y cyfle i ysgogi, i ysbrydoli ac i arfogi ein disgyblion â’r medrau hanfodol ar gyfer sicrhau dyfodol llwyddiannus.

Wedi ei leoli ar gyrion Dinas Abertawe ac yn gyfleus iawn ar gyfer yr M4, ers agor yn 2003, mae Bryn Tawe wedi ennill bri fel ysgol gartrefol, lwyddiannus ac uchelgeisiol ar gyfer eu holl ddisgyblion. Mae staff gweithgar a thalentog yr ysgol yn allweddol wrth yrru llwyddiannau’r ysgol yn ogystal â sicrhau’r ymdeimlad cryf o gymuned sydd yn bodoli yma.

Rydym yn gallu cynnig:

• y cyfle i weithio gyda disgyblion brwdfrydig, hapus a gweithgar.
• y cyfle i weithio o fewn Adran Addysg Gorfforol a MDaPh Iechyd a Lles, sydd yn ymrwymedig i ddatblygu creadigrwydd addysgu a chydweithio’n agos er mwyn sicrhau llwyddiant a lles pob disgybl o bob gallu.
• y cyfle i weithio gyda thîm o athrawon a staff cefnogol, proffesiynol, talentog a blaengar, sydd yn llwyr ymrwymedig i sicrhau llwyddiant yr ysgol ac yn barhaus yn barod i fynd yr ail filltir er lles ein disgyblion.
• y potensial ar gyfer datblygiad gyrfa pellach o fewn yr adran a’r ysgol.

• Dyddiad Cau: Dydd Llun 10fed o Fai 2021 am 12:00y.h.
• Cyfweliadau: I’w cadarnhau
• Graddfa cyflog: Prif raddfa gyflog
• Telerau’r swydd: cytundeb llawn amser(ystyrir ceisiadau rhan amser i ymgeiswyr addas – 0.6 – 0.9) ystyrir parhaol i ymgeiswyr addas

Am ffurflen gais neu fanylion pellach, cysylltwch â Mrs Eirian Leonard, Rheolwraig Busnes yr ysgol ar 01792560600 neu drwy e-bost: LeonardE18@hwbcymru.net

Bydd angen dychwelyd y ffurflen gais drwy e-bost yn uniongyrchol at Mrs Eirian Leonard, Rheolwraig Busnes yr ysgol erbyn y dyddiad cau uchod.

Lawrlwythwch ffurflen gais

---

Swydd Cynorthwyydd Dysgu

Rydym yn edrych i apwyntio cynorthwyydd dysgu ar raddfa 4 (i ddechrau) ar y 1af o Fedi 2021. Ystyriwn gyflog uwch ar gyfer ymgeiswyr sydd â phrofiad. Fe fydd yr ymgeiswyr llwyddiannus yn ymuno â thîm brwdfrydig, gweithgar a chyfeillgar adran Anghenion Dysgu Ychwanegol yr ysgol ac yn gweithio gydag unigolion a grwpiau o ddisgyblion ar draws yr ysgol.

Croesawn geisiadau gan unigolion â’r brwdfrydedd a’r angerdd i gyfrannu at wella profiadau disgyblion yr ysgol yn ogystal â chyfrannu at fwrlwm addysgu Cymraeg yn Abertawe. Rydym yn benodol yn edrych am unigolion sydd â’r cymwysterau, y gallu neu’r profiad o gefnogi grwpiau a disgyblion unigol i wella eu medrau llythrennedd a rhifedd. Mae’n rôl allweddol, i gefnogi ein disgyblion i gyd i fod y gorau allant fod ac i gyrraedd eu potensial, yn enwedig yn dilyn heriau’r cyfnodau clo a’u heffaith ar ddysgu oherwydd Cofid.

Byddwn yn ystyried talu un raddfa yn uwch i ymgeiswyr addas sydd â’r nodweddion uchod.

Sut i Ymgeisio

• Dyddiad Dechrau: 1af o Fedi 2021
• Cyflog: Graddfa Cyflog 4 Pro Rata (£19312-£19698)
• Cytundeb: Parhaol, 30awr yr wythnos amser tymor yn unig
• Dyddiad cau: 7fed o Fehefin 2021

Mae’r gallu i gyfathrebu drwy’r Gymraeg yn allweddol ar gyfer y rôl hon.

Bydd cais yn cael ei wneud i ddatgelu cofnod troseddol yr ymgeisydd y cynigir y swydd hon iddo/iddi.

Dylid danfon am ffurflen gais a gwybodaeth bellach at:

Mrs Eirian Leonard, Rheolwr Busnes Ysgol Gyfun Gymraeg Bryn Tawe, Heol Gwyrosydd, Penlan, Abertawe, SA5 7BU.

Dylid dychwelyd ffurflenni cais erbyn: Dydd Llun 7fed o Fehefin 2021

Lawrlwythwch ffurflen gais

---

Swydd Cynorthwyydd Bugeiliol

Rydym yn edrych i apwyntio 2 gynorthwyydd i dîm bugeiliol yr ysgol, i ddechrau ar y 1af o Fedi 2021. Fe fydd yr ymgeiswyr llwyddiannus yn ymuno â thîm bugeiliol profiadol, brwdfrydig, gweithgar a chyfeillgar yr ysgol ac yn gweithio gydag unigolion a grwpiau o ddisgyblion ar draws CA3 a 4.

Croesawn geisiadau gan unigolion â’r brwdfrydedd a’r angerdd i gyfrannu at wella profiadau disgyblion yn yr ysgol yn ogystal â chyfrannu at fwrlwm addysgu Cymraeg yn Abertawe. Rydym yn benodol yn edrych am unigolion sydd â’r angerdd, y gallu neu’r profiad a’r natur i gefnogi unigolion a grwpiau o ddisgyblion i oresgyn unrhyw rwystrau i’w dysgu.

Mae’r rolau newydd yma, sy’n gofyn am unigolion amyneddgar, didwyll ac adferol, yn allweddol i gefnogi ein disgyblion i fod y gorau allant fod ac i lwyddo drwy gyrraedd eu potensial. Mae’r angen am y gefnogaeth bwysig yma yn fwy fyth o ystyried heriau’r cyfnodau clo a’u heffaith ar ddysgu oherwydd Cofid.

Sut i Ymgeisio:

• Dyddiad Dechrau: 1af o Fedi 2021
• Cyflog: Graddfa Cyflog 5 Pro Rata (£20092-£20903)
• Cytundeb: Parhaol, 30awr yr wythnos amser tymor yn unig
• Dyddiad cau: 7fed o Fehefin 2021

  

Mae’r gallu i gyfathrebu drwy’r Gymraeg yn allweddol ar gyfer y rôl hon.

Bydd cais yn cael ei wneud i ddatgelu cofnod troseddol yr ymgeisydd y cynigir y swydd hon iddo/iddi.

Dylid danfon am ffurflen gais a gwybodaeth bellach at:
Mrs Eirian Leonard, Rheolwr Busnes  Ysgol Gyfun Gymraeg Bryn Tawe, Heol Gwyrosydd, Penlan, Abertawe, SA5 7BU.

Dylid dychwelyd ffurflenni cais erbyn: Dydd Llun 7fed o Fehefin 2021

Swydd ddisgrifiad Cynorthwyydd Bugeiliol CA 3/4

Cyfrifoldebau Rhagweithiol:

• Meithrin perthynas bositif yn seiliedig ar ddisgwyliadau uchel a pharch gyda’r disgyblion.
• Ymyrryd yn gynnar er mwyn gwella / newid ymddygiad
• Cysgodi disgyblion a dosbarthiadau sy’n achosi problemau yn rheolaidd gan ddilyn amserlen wythnosol,
• Cadw cysylltiad parhaus gyda rhieni’r disgyblion hynny sy’n camymddwyn a / neu sy’n dangos gwelliant,
• Cyfweld yn rheolaidd gyda disgyblion sy’n amlygu problemau - cytuno ar dargedau personol
• Gosod targedau gwelliant
• Trafod a monitro cynnydd yn erbyn targedau personol
• Trefnu cyfnodau o “amser cylch”
• Datblygu canlyniadau ymddygiad creadigol ac effeithiol i gefnogi agenda ‘gwella ymddygiad’
• Lleihau'r nifer o ddigwyddiadau ymddygiad ymysg disgyblion y grwpiau targed
• Lleihau cyfradd gwaharddiadau dros dro'r ysgol

Cyfrifoldebau Adweithiol:

• Bod ar alwad er mwyn casglu disgyblion yn dilyn ceisiadau gan athrawon.
• Datblygu perthnasoedd positif gyda disgyblion a bod ar gael i wrando a gweithredu ar eu pryderon mewn cydweithrediad a’r AD.
• Ymchwilio i ddigwyddiadau, a darparu gwybodaeth i Arweinwyr Dysgu o fewn yr un dydd ysgol,
• Yn dibynnu ar y digwyddiad, cysylltu â’r rhieni - a throsglwyddo gwybodaeth yn brydlon i AD
• Penderfynu ar gosb os yn berthnasol (trafod ar y cychwyn gyda’r AD er mwyn dod yn gyfarwydd â’r ystod o gosbau a ddefnyddir)
• Cefnogi yn gwarchod y Gilfach pan fod HP yn absennol neu ar alwadau eraill.

Cefnogaeth i’r AD / Arweinydd yr Uned ‘Gwella’ er mwyn ehangu llwyddiant addysgol disgyblion yn eich CA

Cefnogaeth:

• Cefnogi gwaith yr AD dysgu yn ddyddiol
• Cefnogi’r AD wrth fonitro data ymddygiad, presenoldeb clod a chynnydd disgyblion
• Cefnogi gwaith arweinydd y ganolfan Gwella o ran trefn a systemau effeithiol o apwyntiadau yn y ganolfan ‘Gwella’.
• Cefnogi gweithgareddau a threfniadau'r ganolfan ‘Gwella’ yn ddyddiol.
• Delio yn effeithiol a medrus gyda gofynion emosiynol ac ymddygiadol disgyblion wrth weithredu’n adferol ar bob achlysur.
• Cadw cofnodion manwl o gyfweliadau gyda disgyblion.
• Cofnodi effaith rhaglenni ymyrraeth er mwyn gallu monitro effeithiolrwydd y rhaglenni.

Ymyraethau:

• Mentora unigol ar gyfer disgyblion targed sydd ag AEYCh.
• Adnabod a gweithredu’r cynllun/iau ymyrraeth benodol ar gyfer disgyblion unigol.
• Gwirio a thracio Cynlluniau Ymddygiad Unigol disgyblion
• Datblygu bwydlen o gynlluniau ymyrryd (ar y cyd gyda’r AD / arweinydd yr Uned Gwella).
• Dyfal barhau gyda rhaglenni pendant fydd yn effeithiol yn newid ymddygiad disgyblion.

Gwobrwyo:

• Gweithredu cynlluniau gwobrwyo ar gyfer disgyblion targed er mwyn codi hyder a chymhelliant disgyblion i ddysgu.
• Datblygu cynlluniau gwobrwyo ar gyfer disgyblion unigol.
• Sicrhau ymwybyddiaeth rhieni o’r cynlluniau gwobrwyo a’u cynnwys yn y prosesau.

Ymglymiad rhieni

• Meithrin perthynas bositif yn seiliedig ar ddisgwyliadau uchel a pharch gyda’r rhieni.
• Sicrhau ymglymiad rhieni’r disgyblion targed sydd ag AEYCh i’r cynlluniau gwella.
• Cyfarfodydd yn gyson gyda rhieni'r grwpiau targed er mwyn cynnig adborth cyfnodol.

Presenoldeb:

• Cymryd cyfrifoldeb am fonitro presenoldeb dyddiol eich CA / ysgol.
• Cysylltu gyda rhieni am unrhyw absenoldeb disgyblion yn eich CA.
• Cymryd cyfrifoldeb am wella presenoldeb y grŵp targed presenoldeb.
• Cymryd cyfrifoldeb am wella prydlondeb grŵp targed prydlondeb.
• Cymryd cyfrifoldeb am brydlondeb boreol disgyblion - gwirio ac ymyrryd
• Sicrhau ymyrraeth gynnar ‘yr awr aur’ drwy wirio presenoldeb a phrydlondeb y disgyblion yma cyn 9:30 a chysylltu gyda rhieni / gwarchodwyr
• Cynllunio strategaethau ymyrraeth creadigol ac effeithiol i wella'r agweddau yma.
• Cynnwys y rhieni yn y prosesau yma trwy ffonio rhieni, trefnu cyfarfodydd a llythyru adref
• Profi gwelliant yn yr agweddau yma wrth olrhain unrhyw gynnydd gan ddisgyblion y grwp targed.
• Cefnogi Arweinydd Bugeiliol yr ysgol gydag unrhyw faterion presenoldeb.

Gweithredu Rhaglenni ymyrraeth:

• Cydweithio gydag asiantaethau allanol yn ôl gofynion yr AD ac adrodd gwybodaeth nol i’r AD yn brydlon
• Mynychu hyfforddiant addas ar gyfer y swydd a gweithredu’r strategaethau perthnasol e.e. Arferion Adferol, dull o feddwl positif (Growth Mindset), Iechyd Meddwl, Rheoli Ymddygiad
• Hyfforddi disgyblion unigol a/neu grwpiau o ddisgyblion mewn rhai o’r meysydd canlynol:
• Gwella hunan ddelwedd, Mentor adferol, Gwella hunan hyder, Rheoli tymer, Cynllun datblygu cymhelliant, Cynllun datblygu uchelgais

Lawrlwythwch ffurflen gais